ДокиДепо · практическое занятие на 20 минут

Для преподавателя, консультанта и команды магазина. Ориентир по времени — 20 минут; это не измеренное время обучения новичков. Цель — самостоятельно найти изменения цен, отличить их от изменения единицы и подготовить ценники. Используются только учебные товары, аккаунт не требуется.

0–3 минуты: поставьте задачу
Вам прислали два прайса по 200 товаров. Какие ценники следует проверить? До показа ответа попросите участника назвать правило сопоставления: артикул, а не номер строки или похожее название.

3–8 минут: сравните
Откройте страницу и загрузите два учебных файла из набора:
https://dokidepo.ru/kits/price-update/?utm_source=workshop_kit&utm_medium=education&utm_campaign=price_update
Начните с встроенного примера, если импорт CSV вызывает трудности. Убедитесь, что «старый» и «новый» файл не перепутаны. Найдите повышения и снижения. Число строк в выгрузке и число изменений — разные показатели.

8–12 минут: объясните исключение
Откройте текстовый CSV и предложите мысленно заменить у одной строки единицу «упаковка» на «коробка». Почему изменение цены теперь нельзя автоматически трактовать как подорожание? Обсудите фасовку и сопоставимые единицы. Другая проба — одинаковый артикул у двух разных строк: инструмент должен потребовать исправления, а не угадать нужную строку.

12–16 минут: подготовьте результат
Выберите 7 изменений и передайте их в ценники. Проверьте названия, цены, единицы и число копий. Предпросмотр на экране не подтверждает физический размер: перед тиражом нужен один лист в масштабе 100% и измерение линейкой. Без принтера отметьте проверку отпечатка как невыполненную.

16–20 минут: самостоятельное повторение
Попросите участника заново открыть пример без пошаговой помощи и объяснить, почему 193 ценника не попали в изменения. Сверьте ответ с answers.txt. Не требуйте регистрации, подписки, репоста или положительного отзыва.

Самопроверка участника
[ ] Я понимаю, по какому полю сопоставляются строки.
[ ] Я отличаю повышение от снижения и смены фасовки.
[ ] Я подготовил 7 выбранных ценников на учебных данных.
[ ] Я знаю, что делать с дублями и несовпадением единиц.
[ ] Я понимаю, что предпросмотр не равен физической печати.

Фиксация результата ведущим
Количество начавших; количество завершивших без подсказок; шаги, где потребовалась помощь; наличие принтера. Не собирайте рабочие таблицы участников. Первое занятие с 5 людьми диагностирует затруднения, но не доказывает среднюю конверсию. Отдельно спросите через неделю, возникла ли у участника реальная причина повторить задачу; не отправляйте напоминания без согласия.

Внутри также есть поясняющее изображение и три коротких ролика: смена прайса, понятный ценник, QR с читаемым адресом. Дополнительные ролики — отдельные упражнения, не обязательная часть 20 минут. Расширенный доступ к складской системе этим набором не предоставляется.
